开封文化艺术职业学院学报杂志社
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《开封文化艺术职业学院学报》2022年10期

 
目录
哲学·历史·文化
基于黄河文化传承创新视域下的中原文化品牌建设研究乔木;1-3
文学研究
冯梦龙《明悟禅师赶五戒》的改写艺术探究付雯艳;4-6
中国文化对席勒文学创作的影响研究吴悦茜;7-9
语言学研究
语义和交际翻译理论视域下《红楼梦》两个译本对比研究——以建筑翻译为例范海晗;10-12+52
国内2001—2021年《孟子》英译研究综述李华冉;13-15
论中国地名英译存在的问题及其翻译策略方超;16-18
“译者的隐形”在广告英语翻译中的合理性探析杨岑;19-21
思想政治教育研究
媒介融合态势下大学生朋辈教育探析朱俊;陈梅;22-24
亚里士多德的幸福观及其对思想政治教育的启示孙硕;25-27
新媒体视角下高校“智慧党建”工作创新研究谢晓宇;28-30
1993—2021年思想政治教育心理学文献定量研究孙晓宇;马明亮;31-33
基层院系教学工作与学生工作协同育人的思考与实践王丽娟;34-36
民办高校党史学习教育现实困境及对策思考陈翔鹏;林奇清;37-39
深刻把握学史增信的三层内涵翟婷婷;40-42
职业教育研究
高职院校空中乘务专业形体与体能训练教学方法王薇娜;43-45
任务驱动为导向的中职电工实训教学研究钟斌辉;46-48
高职院校高水平专业群建设与发展研究述评范旭东;49-52
高职英语课程思政实施路径探究江敏;郭看;张莹;53-55
问题导向教学法在刑事科学技术教学中的应用阳雁;56-58
基于课程思政的高职英语混合式教学应用研究吕婧;郝一川;黄毅;59-61
“一带一路”背景下高职旅游英语人才培养模式探究戚焕;62-64
基于成果导向教育理念的高职课程思政教学设计与实践陈铁友;65-67
高职高专院校大学语文课程教学改革探索王燕;68-70
“互联网+”背景下的高职公共英语混合教学改进策略张晗;71-73
“1+X”证书制度下动漫制作技术专业教学模式改革探索——以数字媒体交互设计职业技能证书考试为例高倩;74-76
教育理论与实践
在社会实践中发挥学生党员先进性的机制探析朱荣;77-79
新文科背景下文科专业学生的培养模式探究陈泽帆;朱倩渝;80-82
国际化合作背景下国际贸易实务课程教学创新——以岳阳职业技术学院为例刘小平;83-85
钢琴艺术指导的任务要点与重要作用——以声乐随想曲《春江花月夜》为例于心慈;86-88
应用翻译智慧课堂+实训平台教学模式探索田玉霞;89-91
统编教材革命传统类选文编排特点及教学建议陈春余;92-94
高校人文关怀下发展型资助育人路径探索王佳梅;95-97
新时代教育评价改革背景下学生评价体系的构建与思考高海洋;98-100
产出导向法与任务型教学法比较研究吴文潼;101-103
生本教育下小学数学自主学习策略研究刘爽;104-106
程天放体育思想研究吴昊;王晓东;陆倩鹏;徐木景;107-110+122
高等院校乌兰牧骑人才培养课程设置与实施刘一帆;111-113
经济·法律·社会
大数据背景下困难群众救助补助资金审计研究王诗文;114-118
艺术·传媒
内生式发展视域下图什业图王府刺绣的保护与传承研究苏雪童;119-122
视觉叙事分析框架下红色文化传播的多模态语篇意义构建——以福建省红色旅游宣传片为例胡明珠;徐巧燕;123-125
新时代中国古代音乐史研究热点透视高倩;126-128
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