目录
文化研究
论刘基诗中变风变雅精神的源流张卫红;1-3
人类命运共同体视域下的文化自信研究陈大康;4-6
闽台地区中秋“博饼”习俗起源观点之商兑王世锋;7-9
哲学·历史
汉字活字印刷技术的历史发展及应用宫凯;10-12
徐复观心性论视角下《庄子·内篇》寓言解读吴欢欢;13-15
文学研究
迪克：失范社会的退却者马梅;16-18
学理建构意识下整体诗史观与诗思的交融呈现——试评陈伯海先生《唐诗学引论》(增订本)刘诚;19-21
秦嘉、徐淑赠答诗文的情感特性与文学价值樊瑞娟;22-24
论莫言小说《火把与口哨》李嘉轩;25-27
新疆民歌的三种诠释——再读王蒙小说《歌神》杜一诺;时曙晖;28-30
太宰治《斜阳》中的伦理冲突与选择董晓萌;31-33
语言学研究
英文汉学作品的文化回译研究——以《红星照耀中国》董乐山译本为例黄钧琪;34-36
2000-2021年国内日语专业毕业论文写作研究黄宝珍;37-39
生态翻译学“三维转换”视角下《论语》俄译本研究林雷;40-42
跨文化交际视域下英文商务合同长句的翻译研究胡锦芬;43-45
英语词类建构认知解读李赋广;46-48+109
最近发展区理论视域下我国二语习得研究述评刘紫菱;49-51
基于及物性理论的环保类演讲的生态话语分析——以《一个保护地球的经济案例》为例李晓雪;52-54
党史党建·思政教育
高校“三全育人”一体化工作体制机制研究及实践——以淮南师范学院为例盛毅;韦婷婷;55-57
“互联网+”视域下大学生党史学习教育路径探析宫留记;苏雅婷;58-60
中职学校德育教学优化策略研究卢进元;61-63
新时代高校大学生爱国主义教育的培育研究吴沛丽;李丹丹;王茜;吴慧玲;64-66
新媒体时代爱国主义教育融入高校德育建设的实践探索王俊萍;67-69
职业教育研究
基于职业素养教育的高校应用文写作课程改革李遂;70-72
关于构建高职院校“三全育人”体系的探究余思雨;73-75
高职来华留学生跨文化心理适应课程构建研究仇海霞;76-78
高职院校教师培训实践优化策略探析徐敏;孙晓伟;79-81
中职语文教学评价方法改革研究刘启彬;82-84
基于超星学习通平台的泛在学习在计算机教学中的应用研究马莉莉;85-87
水利类专业基本技能课程分层次教学实践研究楚万强;李欢;88-90
教育理论与实践
高校文学类社团发展困境及解决路径——以云南师范大学昕潮文学社为例唐伟;谢吴非;91-93
我国学校美育的发展进程与现状研究陈雪瑞;94-96
幼儿园体育游戏活动中幼儿亲社会性的培养——以大班体育游戏“小小特种兵”为例方红霞;97-99
幼儿区域游戏中教师的观察策略探析任晓梅;100-102
经济·法律·社会
高等农业院校实践育人路径研究李慧;翟丹丹;103-105
中国历代计量器具检定模式追溯与探究张锁;乔淑芳;106-109
民事电子诉讼中证据审查问题研究李忠敏;110-112
家事纠纷调解前置制度之失衡及反思夏凤萍;113-115
“保险+期货”服务我国特色农产品产业发展研究王铭利;陆峰;周艺;116-118
深入挖掘文化资源发展开封夜间经济的路径研究王霞;119-121
乡村振兴阶段国家通用语使用现状调查与思考——以塔什库尔干县达乌来特迭村为例王俊杰;肖青青;122-124
认罪认罚从宽制度在单位犯罪中的适用谢璐鲜;125-128